ISSN 1718-5343

Volume 5, numéro 2 (2010)

Constats d'enseignants du Nouveau-Brunswick francophone au sujet de la séquence didactique comme outil d'enseignement et d'apprentissage du français en milieu minoritaire

Lizanne Lafontaine,

Université du Québec en Outaouais

Olivier Dezutter

Lynn Thomas

Université de Sherbrooke

 

Accès au format HTML :: Accès au format PDF

 

L'apprentissage de l'écriture avec l'accès direct à l'ordinateur portatif chez les élèves francophones de 7e et 8e année au Nouveau-Brunswick

Sylvie Blain

Jacinthe Beauchamp

Carole Essiembre

Viktor Freiman

Université de Moncton

Accès au format HTML :: Accès au format PDF