Parution d'un collectif sur les pratiques d'inclusion scolaire sous la direction de Nathalie Bélanger et Hermann Duchesne

Bélanger, N. et Duchesne, H. (2010). Des écoles en mouvement. Inclusion d'élèves en situation de handicap ou éprouvant des difficultés à l'école. Ottawa : Presses de l'Université d'Ottawa.

Pour en savoir davantage et vous procurer un exemplaire de cet ouvrage, cliquez ici

Parution d'un recueil de textes sous la direction de Anne-Marie Dionne et Marie Josée Berger

Dionne, A.-M. et Berger, M. J. (dir.) (2007). Les littératies : perspectives linguistique, familiale et culturelle. Ottawa : Presses de l'Université d'Ottawa.

Vous pouvez vous procurer un exemplaire de cet ouvrage aux PUO : www.uopress.uottawa.ca

 

Parution d'un ouvrage de Paul Clarke et de Pierre Foucher

Clarke, P. et Foucher, P. (2005). École et droits fondamentaux : portrait des droits individuels et collectifs dans l'ère de la Charte canadienne des droits et libertés. Winnipeg : Presses universitaires de Saint-Boniface, Institut français

Vous pouvez vous procurer une copie de cet ouvrage en vous adressant aux Presses universitaires de Saint-Boniface

Défis de l'éducation francophone : Actes du colloque 2003

Les actes du colloque du Regroupement tenu en mai 2003 à l'Université Dalhousie, Halifax, ont été publiés récemment dans la revue Francophonies d'Amérique, No 18 (automne 2004).

Les textes ont été colligés par les éditeurs invités à la revue Hermann Duchesne (CUSB) et Marie-Josée Berger (U Ottawa).